martes, 9 de marzo de 2010

FEMEDE

Federación Española de Medicina del Deporte. AQUÍ

viernes, 26 de febrero de 2010

Acciones Articulares Desaconsejadas: Material de conexión teoría-práctica

Material orientativo para la realización de las fichas sobre las Acciones Articulares Desaconsejadas. AQUÍ

lunes, 15 de febrero de 2010

Elaboración de materiales críticos



Material crítico: Cuerpos Danone ¿Cuerpos sanos?



La finalidad de un material crítico es ayudar a reflexionar acerca de la especial influencia del culto al cuerpo en la formación de las ideas sobre qué es un cuerpo sano. Para ello, la fuente de recogida de información es la publicidad y el análisis irá dirigido a descubrir significados ocultos sobre la relación entre la actividad física, la apariencia y la salud así como el los intereses comerciales que encierra esa relación. La propuesta de trabajo será el análisis y comentario individual de un texto extraído de la publicidad y la discusión en pequeños grupos acerca de las principales ideas que se ocultan en anuncios similares.

Fíjate en la imagen y contesta a las preguntas que se hacen a continuación



Análisis
1. ¿Qué es lo primero que te llama la atención del anuncio?
2. ¿Qué mensaje pretende transmitirnos?
3. ¿Qué producto anuncia? ¿Cuáles son sus características más relevantes ¿Que connotaciones sugiere su consumo?
4. Análisis de la imagen: ¿Qué mensaje aparece? ¿Cuántas personas aparecen en el anuncio? ¿Cuál es su edad, sexo y raza? ¿A qué nivel sociocultural crees que pertenecen? ¿Qué rasgos físicos se destacan? ¿Qué hacen? ¿Cómo van vestidos? ¿En qué marco se desarrolla el anuncio?
5. ¿A qué público crees que va dirigido el anuncio? (Edad, sexo, nivel sociocultural)

Comentario
- ¿Crees que el anuncio consigue atraer la atención del receptor?
¿Cuál crees que es el objetivo del anuncio? ¿Crees que lo consigue?
¿Has utilizado la expresión cuerpo Danone? ¿Cuándo? ¿Crees que, como dice el eslogan, un cuerpo Danone es un cuerpo sano? ¿Por qué?
. ¿Crees que se trata de una publicidad razonada (con argumentos) o sugestiva (con estímulos)? ¿Por qué?
- ¿Cuál crees que es la relación implícita que se establece en este anuncio entre actividad física, salud y apariencia corporal? ¿Crees que es una relación que se utiliza a menudo en publicidad? ¿Se te ocurren otros ejempos?

Actividad
Prepara un collage con anuncios en los que aparezcan relaciones entre la apariencia y la salud. Analízalos y coméntalos

Sin guapos en el horario infantil

Una enmienda a la Ley Audiovisual veta los anuncios de productos de culto al cuerpo - Los expertos ven más útil reforzar la educación

Artículo publicado en "El País" (14/2/20019). AQUÍ

martes, 9 de febrero de 2010

El "hábitus"






















Estas imágenes aparecieron publicadas en "El País" acompañadas de una serie de comentarios a pie de foto. ¿Cuál crees que corresponde al enunciado que aparece a continuación? ¿Coincide tu opinión con la tus compañeros? ¿Cómo habéis llegado a esa conclusión?

"M.A.C. Trabaja en una empresa de ascensores (Madrid). Lo mejor de esta playa: “el sol y la tranquilidad”. Una canción “la de Dinio, Haciendo el amor” ¿Y la canción del verano? “la de UPA Dance. Sí qué pasa, me gustan las canciones del verano. Son alegres”




Lee el siguiente texto

Los habitus están localizados en el cuerpo y afectan a cualquier aspecto de corporeidad humana. De hecho, se hacen evidentes “en los gestos más automáticos y aparentemente insignificantes (formas de andar, sonarse la nariz, formas de comer de hablar), los cuáles engloban los principios fundamentales de construcción y evaluación del mundo social” (Bourdieu, 1988: 466). Su doble dimensión corporal y social estriba en que el habitus, pese a estar localizado en el cuerpo, depende de la cantidad global de capital (físico, económico, cultural, simbólico) del que disfruta el individuo, y que lo predispone a desarrollar determinados gustos. Para Bourdieu, el gusto se convierte a la vez en una consecuencia y en una causa del habitus, ya que las preferencias individuales están condicionadas por limitantes materiales y estos, a su vez, por la localización social del individuo, es decir, por el volumen global de capital del que dispone. En otras palabras, la gente desarrolla preferencias por aquello que está a su alcance. Esto hace que los habitus de conviertan en principios generadores de distinción social, en el doble sentido de ser distintos y distinguidos). Establecen lo que está bien y lo que está mal, lo que es distinguido y lo que es vulgar. De ahí que en cada sociedad funcionen “a la manera de las diferencias constitutivas de sistemas simbólicos, es decir, como el conjunto de los fenómenos de una lengua o el conjunto de rasgos distintivos y diferenciales que son constitutivos de un sistema mítico.” (Bourdieu, 1994:20)

¿Se te ocurren otras manifestaciones del habitus?
¿Encuentras implicaciones de este concepto con el ejercicio físico y la calidad de vida?

lunes, 8 de febrero de 2010

Dilemas éticos

Un dilema ético es una narración breve, a modo de historia, en la que se plantea una situación posible en el ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral, y se solicita de los oyentes o bien una solución razonada del conflicto, o un análisis de la solución elegida por el sujeto protagonista de la historia. Más información AQUÍ

Describe alguna situación a la que te hayas enfrentado como profesional de la AF o como persona que recibe la actuación de un profesional que supusiera un dilema ético.

Marge culturista

Capítulo de los Simpson en el que Marge se hace culturista. AQUÍ