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sábado, 8 de mayo de 2010
lunes, 15 de febrero de 2010
Sin guapos en el horario infantil
Una enmienda a la Ley Audiovisual veta los anuncios de productos de culto al cuerpo - Los expertos ven más útil reforzar la educación
Artículo publicado en "El País" (14/2/20019). AQUÍ
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Tema 8: Mitos e ideologías
lunes, 8 de febrero de 2010
Código deontológico EUPA
Consulta el Código deontológico de la Asociación Europea de Educación Física. AQUÍ
¿Cómo está estructurado? ¿Hay aspectos que no entiendas o que no compartas? ¿Qué aspectos del código te parecen aplicables a la promoción de la AF y la salud?
¿Cómo está estructurado? ¿Hay aspectos que no entiendas o que no compartas? ¿Qué aspectos del código te parecen aplicables a la promoción de la AF y la salud?
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Tema 3: Ética
martes, 2 de febrero de 2010
Gastar en prevención
En este artículo de "el País" se analiza el impacto económico del sistema sanitario y, especialmente el de el tratamiento de enfermedades crónicas. AQUÍ
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Tema 2: Campo profesional
¿La belleza nos cambia la vida?
¿La belleza nos cambia la vida? Artículo publicado en el País Semanas (31-1-2010).
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Tema 8: Mitos e ideologías
sábado, 30 de enero de 2010
La importancia económica de la prevención
Artículo de "El País" (30-1-2010) sobre la necesidad de invertir en la prevención de enfermedades para sostener el sistema sanitario.
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Tema 2: Campo profesional
domingo, 10 de enero de 2010
Identidad profesional: el caso de un educador físico en una prisión
Devís, J.; Martos, D. y Sparkes, A.C. (2010). Socialización y proceso de construcción de la identidad profesional del educador físico de una prisión. Revista de Psicología del Deporte, 19 (1), 73-88.
El objetivo de este trabajo consiste en indagar en la construcción de la identidad profesional de Alex (pseudónimo), el educador físico responsable de la actividad física y el deporte de una prisión española. Para ello hemos utilizado una perspectiva biográfico-dialéctica basada, fundamentalmente, en entrevistas, que atiende especialmente a las experiencias previas, las fuentes contextuales y las estrategias micropolíticas utilizadas por Alex en su lugar de trabajo. La búsqueda de unas mejores condiciones de trabajo y reconocimiento profesional mediatizan las estrategias utilizadas en la negociación diaria de su identidad profesional. Pero dicha identidad también se ha construido en un diálogo entre su experiencia deportiva y el discurso del rendimiento que se encuentra presente a nivel macrosocial. Este estudio ejemplifica un caso particular, aunque no único, de socialización profesional que contribuye a iluminar la (re)construcción de la identidad de los profesionales de la actividad física y el deporte que trabajan en contextos marginales.
El objetivo de este trabajo consiste en indagar en la construcción de la identidad profesional de Alex (pseudónimo), el educador físico responsable de la actividad física y el deporte de una prisión española. Para ello hemos utilizado una perspectiva biográfico-dialéctica basada, fundamentalmente, en entrevistas, que atiende especialmente a las experiencias previas, las fuentes contextuales y las estrategias micropolíticas utilizadas por Alex en su lugar de trabajo. La búsqueda de unas mejores condiciones de trabajo y reconocimiento profesional mediatizan las estrategias utilizadas en la negociación diaria de su identidad profesional. Pero dicha identidad también se ha construido en un diálogo entre su experiencia deportiva y el discurso del rendimiento que se encuentra presente a nivel macrosocial. Este estudio ejemplifica un caso particular, aunque no único, de socialización profesional que contribuye a iluminar la (re)construcción de la identidad de los profesionales de la actividad física y el deporte que trabajan en contextos marginales.
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Tema 3: Ética
Ética del cuidado y promoción de la actividad física
Artículo (en inglés)
Lewis, B. y Ridge D. (2005). Mothers reframing physical activity: family oriented politicism, transgression and contested expertise in Australia, Social Science & Medicine, 60, 2295–2306
Este artículo que trata sobre los significados que tiene para las madres jóvenes la práctica de actividad actividad física, es un ejemplo de las implicaciones de la ética del cuidado en la promoción de las actividad física.
Lewis, B. y Ridge D. (2005). Mothers reframing physical activity: family oriented politicism, transgression and contested expertise in Australia, Social Science & Medicine, 60, 2295–2306
Este artículo que trata sobre los significados que tiene para las madres jóvenes la práctica de actividad actividad física, es un ejemplo de las implicaciones de la ética del cuidado en la promoción de las actividad física.
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martes, 15 de diciembre de 2009
Seguridad en el ejercicio físico para diabéticos
Información y normas de seguridad en la práctica de ejercicio físico para la diabéticos. AQUÍ
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Tema 4: Seguridad
lunes, 14 de diciembre de 2009
Sedentarismo y salud: artículo
Sedentarismo y salud: efectos beneficiosos de la actividad física. AQUÍ
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Tema 7: Prescripciones
La seguridad en equipamientos e instalaciones
Lee el siguiente artículo y contesta a las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es el determinante prioritario del riesgo en una actividad físico-deportiva?
- ¿Qué dos vertientes de análisis de la seguridad plantean los autores del artículo?
- ¿Qué aspectos integran la seguridad pasiva?
- ¿A qué se refiere el uso previsible de un material?
- ¿Qué elementos condicionan la seguridad en la práctica físico-deportiva?
- ¿Qué aspectos se deben controlar en el proceso de control de contingencias respecto al uso de instalaciones y recursos materiales?
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Tema 4: Seguridad
miércoles, 9 de diciembre de 2009
Salud y desigualdad
Lee el siguiente artículo. AQUÍ
- ¿Cómo crees que se traslada la desigualdad social a la salud?
- Busca más información acerca de desigualdades sociales que tengan reflejo en la salud y la calidad de vida.
- ¿Cómo crees que se traslada la desigualdad social a la salud?
- Busca más información acerca de desigualdades sociales que tengan reflejo en la salud y la calidad de vida.
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lunes, 7 de diciembre de 2009
Perspectivas de promoción de la actividad física y la salud
Pérez Samaniego, V. y Devís Devís, J. (2003). La promoción de la actividad física relacionada con la salud. La perspectiva de proceso y de resultado, Revista internacional de medicina y ciencias de AF y el deporte, 10
AQUÍ
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El campo profesional del ejercicio físico y la calidad de vida
Devís, J. y Pérez Samaniego, V. (2005). El campo y la formación de los profesionales de la actividad física relacionada con la salud. Revista Española de Educación Física y Deportes, 2, 13-28.
AQUÍ
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domingo, 6 de diciembre de 2009
Concepto de ejercicio físico
Casperson, C.J., Powell E.P., Christenson G.M.(1985). Physical Activity, Exercise, and Physical Fitness: Definitions and Distinctions for Health-Related Research, Public Health Reports, 100(2), 126-130
AQUÍ
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Elaboración de un cuestionario sobre calidad de vida
Verdugo, M.A., Arias, B., Gómez L.E. y Schalock, R.L. (2010). Development of an objective instrument to assess quality of life in social services: Reliability and validity in Spain, International Journal of Clinical and Health Psychology, 10(1), 105-123 AQUÍ
El concepto de calidad de vida
Artículo de Gómez-Vela, María; Sabeh, Eliana N. titulado CALIDAD DE VIDA. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO Y SU INFLUENCIA EN LA INVESTIGACIÓN Y LA PRÁCTICA
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